檔案狀態:    住戶編號:1829620
 尋緣者 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
駁二-回家(1) 《前一篇 回他的日記本 後一篇》 駁二-好漢玩字
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 駁二-回家(2)
作者: 尋緣者 日期: 2011.08.29  天氣:  心情:
到底是因為恐懼而逃跑,還是因逃跑而恐懼??

被嚇完後,也有一些對於恐懼的研究展示,
有圖片解說,人在某些下意識會有那幾種動作,
也有一些影片放映著專家的研究成果,
看著老鼠在暗房跟亮房的反應,跟一些曾被嚇過的地方,
在一次去時的反應。

杏仁體(Amygdaloid body)是基底核的一部分,
位於側腦室下角前端的上方,海馬體旁回溝的深面,與尾狀核的末端相連。
杏仁體是邊緣系統的皮質下中樞,有調節內臟活動和產生情緒的功能。
引發「戰或逃(fight-or-flight)」反應,讓動物能夠挺身而戰或是逃離危險。
杏仁體體積很小,對情緒反應十分重要,尤其是恐懼。當受到傷害之後,
杏仁體的特定區域會「因為而學會害怕」,並產生恐懼的記憶。
杏仁體促成另一種學習-情緒上的激動,會讓人注意到該次經驗中最重要的細節。

如:被搶的人通常會記得到犯人持用的刀械,
而杏仁體受傷的人就不能記得這些細節。
壓力靠著「釋放腎上腺素」和「釋放糖皮質素」來強化學習。
這兩種激素都會作用在杏仁體和海馬體 的受體上,以增強突觸可塑性;
但長期的慢性壓力反而會大大損害學習能力。

杏仁體介紹引用至:http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9D%8F%E4%BB%81%E4%BD%93
標籤:
瀏覽次數:63    人氣指數:863    累積鼓勵:40
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
駁二-回家(1) 《前一篇 回他的日記本 後一篇》 駁二-好漢玩字
 
給我們一個讚!