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篇名: 20160128
作者: 聽弦	日期: 2016.01.25　　天氣: 　心情:

你並不特別！美國高中教師畢業贈言爆紅

今年美國畢業季最火紅的一句話是：「You are not special！」英語老師麥卡洛(David McCullough)對畢業生當頭棒喝。一個高中畢業生怎麼可能特別呢？

任教於波士頓韋爾斯利高中(Wellesley High School)的麥卡洛說，全美3萬7千所高中的320萬人畢業，就會有3萬7千名學生代表致告別辭、3萬7千名級長、9萬2千名合唱團的男高音和女低音、34萬名升上大學的運動員，大家穿的靴子也有218萬5967雙。

就算你是百萬人裡頭數一數二的人物，麥卡洛對畢業生說，這個星球的68億人當中，和你一樣的也有將近7千個；試想7千人馬拉松競爭的畫面吧！何況，這個星球不是太陽系的中心，太陽系不是銀河的中心，銀河也不是宇宙的中心；你就是這麼不特別。「如果每個人都是特別的，那就沒有一個特別；如果每個人都得到一個獎杯，獎杯就變得毫無意義。」他還說：「生活最甜蜜的樂趣，在於承認自己並不特別。」

麥卡洛鼓勵畢業生們去做任何想做的事，不為別的，就因為熱愛而且相信它很重要。「去爬山；爬山，是因為你可以看到世界，而不是讓世界可以看到你。」生活就是成就；麥卡洛最後對畢業生：「恭喜，祝好運！為你們、為我們，請過好你們自己的特別生活。」

這段超過12分鐘的致辭影片，一星期來在網路爆紅，美國媒體更是爭相報導，評價絕大多數是正面的，並譽為2012年最佳畢業贈言，標題就是「You are not special！」

這位老師的知名度也一夕勁揚，幾乎不輸他同名和父親David McCullough。老麥卡洛是美國知名的歷史學者，得過兩次普立茲獎、兩座國家圖書獎、兩次法蘭西斯派克曼獎、洛杉磯時報圖書獎、紐約公立圖書館文學金獅獎，以及美國公民可獲得的最高文職獎總統自由勳章。

CEO談管理－沒有紀律奢談積極度

人才 =（能力）×（人格特質）×（積極度）

「積極度」非常重要！沒有積極度，就是有再好的能力、人格特質都是枉然；但是能力本身沒有價值，是能力去運用與執行出來的結果，才是能力的價值。而沒有積極度就是不去執行，結果是「0」，價值就是「0」，那就甚麼都不是！這是人人易懂的道理。「積極度」，還分為「主動積極」與「被動積極」兩個層次。

「被動積極」是指在別人設定的目標下，會積極主動去做去完成，也就是所謂「使命必達」型的人。但是當目標達到後他就停止，並不會想要去超越目標；甚至當別人沒有給目標時，他就癡癡等待別人給目標才會啟動。這種積極是種依賴主管被動執行的習慣與心態。所以，主管就要密切關注，這是要一再給目標才會往前做事的人；其實這是「假積極」，主管要能明辨，才不會誤判。

反觀「主動積極」的人，是從認知上去理解事務的價值，而自動自發要去追求與達成這個價值。這就是馬斯洛的人性需求理論中，最高層級的「自我實現」需求，是一種會自我挑戰更高標、自我考驗、主動自主的行為特質。他不以達到別人給予的目標為滿足，因此他會盡其所能、想盡方法的達到最極致的境界。但是，有很多人不是怠惰懶散不積極，就是說了一口「好積極」！

為甚麼有很多人明明知道「該積極、要積極」卻是光說不行呢? 人性的好逸惡勞會讓人因而卻步，不願去做，這就是自我要求的「自律性」不足。所以，雖在認知上知道要積極，但無法克制自己好逸惡勞的本性，只留存光說不做的「一口好積極」。「自律」是一種能力，是在認知對的、好的事情，就會自我要求去改變、去執行。這是一種能要求自己克制好逸惡勞的人性、忍受困難、痛苦的毅力，所以就呈現出他是很有紀律、並持之以恆的人。因此，由一個人在各方面的紀律性，就可以看出其內在潛藏的「自律性」。所以，「沒有紀律，就是不會自律，也就沒有積極度」。（本文作者為聯強國際集團總裁兼執行長）

向主管學的10件事

1. 別當井底之蛙
2. 掌握大局的思考高度
3. 對顧客，而非對老闆負責
4. 問問題跟找答案一樣重要
5. 小事比大事重要

6. 承擔的肩膀
7. 大將之風
8. 帶人也帶心
9. 別當下一個壞主管
10. 企圖心

1. 別當井底之蛙

這一行中，怎樣的水準叫做真的「好」。別自認「已經很不錯了」，那可能只是單方面的自我感覺良好。懂得要求自己，才有競爭力。

2. 掌握大局的思考高度

決策時，主管看的都是全面而非局部，把眼光拉高，就不會整天為茶壺內的風暴煩惱。

3. 對顧客，而非對老闆負責

員工想的都是對主管交代，但是主管想的都是對客戶、對市場交代。

4. 問問題跟找答案一樣重要

學主管怎麼問問題、解決問題。先問出對的問題，才能找出正確答案。

5. 小事比大事重要

別以為主管都只看大方向，其實愈成功的主管愈重視細節，因為它是大事的根基。所以，要建立自己對細節的敏感度。

6. 承擔的肩膀

如果主管有肩膀，要學習他承擔的膽識；如果他沒有，要學到會帶給下屬的負面影響，拿出作為而非靠頭銜來讓部屬服氣。

7. 大將之風

出去面對客戶或合作夥伴時，學習主管如何拿捏言行分寸，專業更需要「架勢」烘托。

8. 帶人也帶心

什麼時候你的主管讓你覺得很「愛」他？記下來，以後也對你的部屬這樣做。

9. 別當下一個壞主管

什麼時候你的主管讓你覺得很「恨」他? 記下來，以後別對你的部屬這樣做。

10. 企圖心

一定要學到這一點，這樣你才可能追上他甚至超越他。

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