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篇名: 小孩，不臭
作者: 如果	日期: 2009.05.15　　天氣: 　心情:

在我的實習生涯中...

有個個案令我印象深刻...

是我第一個觀察紀錄的對象..

她，瘦小又黑黑的..

是個小女生...

以實習生的身分進入這個園所....

她，已是大班...

她，沒有朋友...

她，一直從早上坐到放學...

她，永遠是一號表情..沒有喜怒..

引起我的注意..

因為，她很臭..

長久累積下來的體臭...

讓她在班上孤立了..

曾經有家長反應"可以請她轉班嗎"??

班上沒有人願意跟她坐在一起...

她似乎很早到校..

於是，早上七點就到學校等她...

走進教室她顯然更早到了..

我看著她默默的把全班的椅子全部拿下來排整齊...

隔天，早上六點半再到學校等她...

我看見有個騎著資源回收的中年男子載著她到門口..

她:老師好..

中年男子回頭看我一眼，沒說什麼趕緊走掉...

像是怕我會跟他"溝通什麼"的...

學校門還沒開.. 所以...

她，每天都要罰站到七點才能進入教室...

到了教室...

她默默的把全班的椅子全部拿下來排整齊..

她的沉默，讓我很酸...

到了實習試教這一天..

班導師.評分老師.助教站在後面一排..

我決定似乎該做些什麼?!

我:小朋友，每個人都有好朋友，說說看好朋友的優點...

於是...

A 說 B 很聰明...C 說 D 很可愛

總之，如我所想的...

沒人說到"她"..

她也默默的坐在角落...似乎不關她的事...

我:每個小朋友都很棒，但是有一個小朋友也很棒...我要介紹她...

當我提到她時，她突然嚇一跳...

一號表情之外，第二種表情被我發現...

她尷尬的走到我旁邊....

我:她每天都是第一個來學校的....沒有遲到沒有賴床..

小朋友一片沉默...

那種沉默.....是"不同認"的意思..

我:小朋友坐的椅子，都是她一個人每天搬下來排整齊的..

小朋友A:可是她很臭...

我:我知道小朋友會覺得她臭臭的，因為她媽媽"生病了"，沒辦法照顧她幫她洗澡...

媽媽是"中度智障"照顧自己基本的能力已經很勉強了...

爸爸是撿資源回收打零工...

我:我們一起幫她好不好??

說完，後面的老師都哭了...

不過，開始有了變化..

她，有了朋友..

她，有了笑容..

她，學會自己洗澡了..

熬到我的實習最後一天，我看著她代表畢業生領進步獎....

我想告訴她，妳做到了!

在困難的環境下長大，妳要加油!

對我來說....

妳不臭!妳很勇敢!

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