檔案狀態:    住戶編號:1950916
 聽弦 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
20140608-1 《前一篇 回他的日記本 後一篇》 20140609-1
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 20140609
作者: 聽弦 日期: 2014.06.02  天氣:  心情:
【和尚吃肉嗎?】

一個來訪者問:法師,我想問一個不太恭敬的問題?

師:請講!

來訪:您在公眾場合是素食,您一個人在房間會不會吃肉呢?

(師並沒有回答他的問題)反倒問他:您是開車來的嗎?

來訪:是的。

師說:開車要繫安全帶。請問您是為自己繫還是為員警繫?如果是為自己繫,有沒有員警都要繫。

來訪:喔,我明白了!

(好多人就跟我說,沒自律,沒人督促就不能堅持成功者的習慣。我想看完這個故事,你應該懂得該怎麼做了)


【孩子怎麼教?】

眾:請問法師,我的小孩不聽話、不愛學習怎麼辦?

師:您影印過文件嗎?

眾:影印過。

師:如果影印件上面有錯字,您是改影印件還是改原稿?

(場內立刻響起雷鳴掌聲。後有人答道:改原稿。)

師:應該原稿和影印件同時改,才是最好。父母是原稿,家庭是影印機,孩子是影印件。孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來。

(父母是孩子最好的老師,如果你自己不優秀,如何給孩子優秀的教育?如何要求孩子優秀?不如提升自己,同時提高孩子)


【五百元買汽車】

一位佛友電話抱怨道:為什麼我努力了還是得不到?念經行善了但命運卻不變?

師:我給你寄五百塊錢來好不好?

眾:師父,你的錢我不敢要呢!

師: 我是要你幫我辦一件事。

眾:師父,你說辦什麼,我絕對幫你辦好!

師:幫我買一輛汽車。

眾:(驚呀地)師父,五百塊怎麼能買到汽車呢?!

師:你知道五百塊買不到汽車!可是世上有太多的人都在絞盡腦汁,想付出一點,就得到很多。


【心靈籃球】

一位研究生來拜訪法師,不理解地問:為什麼好多人見到你都要磕頭?這是不是有點迷信?我沒有拜過任何人,我只拜我自己!

師:你一定打過籃球,或者羽毛球,或者乒乓球吧?

青年:是的,打過!

師:打籃球幹什麼?不打籃球,籃球會難受嗎?而且那麼多人打一個球,是為了快點把籃打爛嗎?

青年:不是,是為了鍛煉身體和娛樂。

師說:不用籃球也可以像打籃球一樣運動嘛!

青年:那樣多沒意思。而且旁人看到還以為是神經病呢!

師:說得好!籃球只是一個道具,一個鍛煉和娛樂的道具。那麼,身體需要鍛煉,心靈就不需要鍛煉嗎?

青年:按理應該。可心靈怎麼鍛煉呢?

師:人在崇拜的時候,五體投地,表現出謙卑、服從、懺悔、求助、感恩和接受,同時也是將自己的心靈融化,與被崇拜者在心靈上合一與連接。這就是心靈的鍛煉。別人禮拜我,我也是一個道具,就像一個籃球,讓人打來打去。只不過我不是真的籃球,是一個心靈籃球。同樣,拜祖宗是為了培養自己的孝心,用心靈承接祖宗累積的能量;拜土地是為了感恩珍惜土地,我們生長在大地,大地給我們很多的食物和物品,而我們回饋的都是垃圾;拜龍王是珍惜感恩水,因為人體有70-80%是由水組成……中國人拜的學問深了,裡面有大智慧妙作用。虔誠禮拜的時候,拜和被拜是一個整體,哪有什麼你我高低呢?有些人搞不懂就大加誹謗,是沒有實踐過和用心體驗過。妄加誹謗就是癡狂!

青年:太高深,太智慧了!請受我三拜!

師問:感覺到心靈鍛煉的美妙了嗎?

青年:嗯!很偉大!……

(為什麼叫我老師?因為我確實能教導你,不管是思維模式,還是行為模式。)


【糞便臭不臭?】

一位女士不停地述說自己的苦難,沒完沒了。師打斷她的話說:你的苦還真多呀!

女士:別人訴苦最多需要三天三夜,我訴苦需要三年!

師:那是什麼時候的苦?

女士:前幾年。

師:那不是過去了嗎?為什麼還緊抓不放呢?(停了一下),又問:你拉出的糞便臭不臭?

女士:當然很臭啦!

師:現在糞便在哪裡呢?

女士:拉完就沖掉了。

師:為什麼不把它包起來放在身上?見到人就拿出來告訴別人:我被這東西臭過?

女士:那多噁心!

師:對呀!苦難也是一樣,它已經過去了。回憶和訴苦就如同把糞便拿出來向人展示,既臭自己又臭別人!聽懂了嗎?

女士:聽懂了!

師:那以後你還要不要訴苦?

女士:不要了!

師:記住:越訴苦越苦,越抱怨越怨。

女士:嗯!…

(這就是心理調節了,你苦難的事已經過去,如果依然以前的自己,那只會依舊苦難,狀態決定你的成就)


【如果世人都出家……】

一個對佛教有興趣的女教師對師說:如果世人都像你一樣都出家,人類還能延續嗎?

好像沒有聽到這個問題,師平和而關懷地問到:你的小孩多大了?男孩女孩?

教師:17歲了,女孩。

師:要準備考大學了。

女教師:是的。正在加緊溫習。

師:你一定希望她考個好大學吧?

女教師:是的,要考就考台灣大學,其他的大學沒什麼意思。

師:如果每一個人都像你一那樣想,那還有人種田嗎?其他大學不是只有都關門了?

女教師:…… 師:你注意到沒有,你已經回答了你自己的問題?

女教師( 愕然):……!

(人人都想當講師,教導別人,但是並不是所有人都能當講師的,最適合自己的,才是最好的)
標籤:
瀏覽次數:90    人氣指數:890    累積鼓勵:40
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
20140608-1 《前一篇 回他的日記本 後一篇》 20140609-1
 
給我們一個讚!