我總想很多時候該給年輕人機會接棒,所以很多事我能放手就放手,不過就是人頭獎金嘛,年輕人希望都賺些錢就給她,每個人的教法不同有更多的火花也未嘗不是好事,只是我不知這樣的做到底對不對?
時間一年年的過去,我做我愛做的事就是陪學生讀書看他們一個個從我眼前畢業到了另一個新階段,偶爾知道他們國中的成績名列前茅就覺得十分開心,他們秉持一貫認真的求學態度都找到自己的定位,還有什麼比這個更讓我有成就感的呢?
七月我跟老闆提出辭呈,因為做的不開心,我跟老闆說我可以等找到接替我的人,我並不是想跳槽只是心很累.老闆很訝異我的想法,剛好另一個分校的老師也跟我有同樣的問題,老闆希望我去新地點接手,我想都沒想就點頭.沒想到去了新地點要學習的還挺多的.因為人事精簡到不行,原則像打雜的什麼都要自己來,其實做事我倒不怕.我喜歡制度要建立好,剩下就是考驗能力問題,在一個小小的安親班,除了教好學生的課業之外會碰到很多的問題;現在學習有障礙的孩子越來越多,家長如果不願意配合送去治療只靠安親老師真的很難有效果,我們不是特教老師真的無法有很多的時間對他們做一對一的教導,有時短短的兩小時下來像是打仗一樣精疲力竭,家長還怪老師不盡責怎麼孩子的課業都沒進步?
我不喜歡用麥當勞來讓孩子願意來上課,我覺得孩子有進步除了口頭的讚美可以偶爾買些東西給孩子小小的獎勵,遇到理念相同的家長我也會買些伴手禮回贈,而不會大手筆到百貨公司買衣服送給學生,遇上家長搬家還要送小家電, 這點讓我覺得很奇怪,需要這樣討好家長而留住學生嗎?
教育的本質是灌輸正確的觀念,不是讓孩子畏懼上課,規矩要樹立,但是總有個範圍可以彈性,搞不懂孩子胃口好想再吃一些,為什麼不行?是當媽還是沒當媽的區別嗎?我正在思考是我錯了嗎? |
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